復旦國小教師豐富經驗且積極進取，全校教職員具碩士學歷之比例達24%，目前仍有許多老師在職進修中，在課程與教學方面深具專業。

古往今來，歷經時代改變，「品格」始終是教育的根本核心，復旦國小的專業教師團隊，積極發展多元課程，將品格教育融入其中。

理各項品格教育師資培訓研習活動，提供教師們更專業      的資訊與技能。

本校教師積極進取，在職進修，提升教師專業素養。

教師依據專長分組，推廣品格在各課程領域之教學設計      與實施。

各學年實施主題教學，將品格核心價值融入課程。

品格教育推行多元化，包含社區組織、家長志工與專家

定期召開品格教育相關會議，確立品格教育之教學方針      ，落實多元化的品格教育。